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标识、标牌导向系统在校园文化建设中的应用
作者:kunny  来源:本站  发表时间:2010/12/7 22:46:09  点击:1739

随着我国教育事业日新月异地蓬勃发展,标识、标牌导向系统悄然闯入校园,它是提高院校辅助教育的硬件设施不可缺少的一环,已融入校园文化建设中去。

好的校园文化建设中,标牌导向系统,给人以清晰明了的展示,了解校园的分布概况,体现人与自然的和协、规范、理性化,为校园文化建设起到了积极推动作用。

首先,从总索引牌列分楼层索引牌,将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表述,将教学、课研、科室、办公室的名称与楼层定位标识清楚,还配以英文等多种外文,适应国际化教育发展需要。

在大堂中摆放一个斜面立地式总索引牌或是一个高大的弧型牌,更胜一座校园雕塑,不仅有简洁挺拔的外观,更具有实质的内涵,从楼梯间的楼层号牌,到悬挂于走廊通道上分流吊牌,让人清楚自己所在方位,与将要去的科室方向,特别是对身临其境师生和外宾,起到不可多得的导向作用。

温馨的标语形象提示牌,名人名句的标识牌,引导学生养成良好生活习惯,“节约用水”、“文明礼貌”,为培养学生理想、信念起到重要作用。

多功能的课室牌,在表明班级系室名外,用可翻的铝型报夹材,做成可加入多彩、多格窗口,将班系照片、任课老师、选修课程等安置其中,更换自如,配合院校徽、校名在牌中的效应,将校园文化气息巧妙的融合在一起。

适应学校班系“课程表”的精巧安排,既美观又替换方便的特点,深得学校的认可和应用。

作为校园文化长廊的橱窗,宣传栏、压克力展板是师生相互交流、沟通、信息传递、学术探讨的园地,新颖的铝型材展板、铝型材宣传栏,带锁的推拉式玻璃,配合磁性板,使发布内容替换方便自如,立地式、挂墙式设计形式的多资多样,巧妙的人性化功能,简洁大方的外表,丰富多彩的搭配,在很大程度上满足了宣传、沟通的需求,它既生动地反映师生的耕耘和收获,记载着院校发展史,又适时发布院校的最新信息与未来展望,它已成为校园文化中一道亮丽的风景线。

 


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